Версия для слабовидящихВоенно – медицинская академия одной из первых в стране получила уникальное оборудование для симуляционного обучения курсантов, студентов, а также ординаторов – будущих врачей-офтальмологов.
На кафедре офтальмологии ВМедА появился новый обучающий симулятор с функцией дополненной реальности. Прибор включает в себя макет головы человека, специальные диагностические линзы, которые используются для того, чтобы обеспечивать офтальмоскопию для осмотра глазного дна и очки дополненной реальности.
«Когда оператор наводит взгляд на макет, то на компьютере отображается лицо в дополненной реальности и глазное дно человека, а ощущения от такой симуляционной офтальмоскопии такие же, как на человеке», – рассказал преподаватель кафедры офтальмологии, кандидат медицинских наук Илья Гаврилюк. По его словам, возможности данного прибора при обучении очень перспективны. Симулятор дает возможность базового и блокового прохождения обучения от оттачивания техники офтальмоскопии до постановки диагнозов. В компьютер загружена большая база клинических случаев, которые основаны на настоящих историях болезни, и база постоянно обновляется. Но поставить диагноз-это верхняя ступень обучения.
На базовом уровне оператор учится основным навыкам – смотреть глазное дно, правильно ставить руку, локоть, голову, работать разными линзами. На приборе возможно симулировать любую ситуацию и на ее разбор есть неограниченное количество времени, а когда обучаемый уже овладел и закрепил основные навыки, начинается теоретическая часть – найти отек, кровоизлияние и правильно поставить диагноз.
Симулятор позволяет работать как индивидуально, так и с большим количеством обучающихся. Картинку можно вывести на большой экран в лекционном зале и разбирать ошибки оператора, который находится за компьютером; либо преподаватель садится рядом с оператором и показывает, как нужно выполнить манипуляцию. Для врачей это возможности дополнительного образования, повышения квалификации.
Еще один плюс прибора – в возможности объективной оценки и объективного учета успеваемости. Прибор ведет статистику посещения, статистику затраченного времени и т.д. На каждого обучающегося заводится своя учетная запись, которая регистрирует этапы обучения, а также есть возможность тестирования и выставления объективных оценок.
Кроме процесса обучения, новый симулятор будет использоваться как экзаменационный аппарат для регистрации знаний ординаторов во время государственной итоговой аттестации. Наличие и использование такого аппарата повышает уровень и самой аттестации, и выпускников.
